Psychoneuroimmunologie. Konsequenzen für schulische Lehr-/Lernprozesse im Zeitalter der Globalisierung.

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Autor/inn/en	Schusser, Gerhard; Beyer, Christoph; Lübbert, Nils
Titel	Psychoneuroimmunologie. Konsequenzen für schulische Lehr-/Lernprozesse im Zeitalter der Globalisierung.
Quelle	Aachen: Shaker (2004), IV, 180 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8322-2845-4
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Psychoneuroimmunologie; Schulpädagogik; Schüler; Lernerfolg
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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