Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Murdoch, Kath; Hamston, Julie |
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Titel | Knowing me, knowing you. Exploring identity and difference through an integrated curriculum. Reprinted. |
Quelle | South Yarra, Vic.: Curtain (2004), 184 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-875640-52-5 |
Schlagwörter | Erziehung; Identität; Lehrplan; Lehrmittel |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/2 |