Apprendre autrement. Pourquoi et comment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mandeville, Lucie
Titel	Apprendre autrement. Pourquoi et comment.
Quelle	Sainte-Foy (Quebec, Canada): Presses de l'Univ. du Quebec (2004), XI, 131 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7605-1281-9
Schlagwörter	Lerntheorie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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