Kritisches aus Schülersicht.

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Autor/in	Schäfer, Eckhard
Titel	Kritisches aus Schülersicht. Gefälligkeitsübersetzung: Criticism from the viewpoint of pupils.
Quelle	Aus: Fehler und Lernkultur in der Polizei. Empirische Polizeiforschung V. Frankfurt, Main: Verl. für Polizeiwiss. (2004) S. 261-267Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur empirischen Polizeiforschung. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-935979-45-2
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Schule; Schüler; Polizeibeamter; Konferenzschrift; Polizei; Deutschland
Abstract	Der Verfasser legt in seiner kurzen Forschungsnotiz Ergebnisse zweier empirischer Untersuchungen vor, für die in den Jahren 2002 und 2003 insgesamt 1200 Schüler aller Schularten befragt wurden. Dabei ging es um die Einstellung der Schüler zum Auftreten von Polizeibeamten an ihrer Schule, konkret um die Frage: "Gibt es zum Thema 'Polizei in der Schule' Störendes zu berichten?" In beiden Untersuchungen wurde diese Frage von ca. 92% der Befragten verneint. Befragte, die die Frage bejahten, beziehen ihre Kritik auf die Uniform, das Tragen von Waffen und autoritäres Verhalten. (ICE). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2002 bis 2003.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2

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