Becoming teachers. Texts and testimonies, 1907 - 1950.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cunningham, Peter; Gardner, Philip
Titel	Becoming teachers. Texts and testimonies, 1907 - 1950.
Quelle	London u.a.: Woburn Press (2004), XIV, 250 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. [235]-246
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7130-0213-1; 0-7130-4032-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Volksschule; Lehrer; Lehrerbildung; Schulpraktikum; Geschichte (Histor); Ausbildung; Berufsrolle; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2006/2

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