Qualitätsevaluation von E-Learning mit dem Evaluationsnetz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tergan, Sigmar-Olaf; Fischer, Arno; Schenkel, Peter
Titel	Qualitätsevaluation von E-Learning mit dem Evaluationsnetz.
Quelle	Aus: Meister, Dorothee M. (Hrsg.): Evaluation von E-Learning. Zielrichtungen, methodologische Aspekte, Zukunftsperspektiven. Münster, Westfalen u.a.: Waxmann (2004) S. 223-233Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-1311-7
Schlagwörter	Evaluation; Methode; E-Learning; Qualitätssicherung
Abstract	Die Evaluation und Sicherung der Qualität von E-Learning-Angeboten ist zu einem ganz entscheidenden Anliegen von Bildungsverantwortlichen, Herstellern, Anwendern und Endnutzern geworden. Nur qualitativ hochstehende Produkte haben bei der Vielfalt bestehender Angebote eine Chance für einen erfolgreichen Einsatz. [...] Bestehende Evaluationsansätze sind nur unzureichend geeignet, eine umfassende Qualitätsevaluation zu unterstützen. Mit dem Online-Evaluationssystem "Evaluationsnetz" wird versucht, Defizite bestehender Ansätze zu überwinden. In diesem Beitrag werden die Konzeption des Evaluationsnetzes sowie Komponenten des Evaluationssystemes dargestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2

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