Tragfähige Grundlagen: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Lernbereich Ästhetik (Kunst, Musik, Sport).

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Institution	Grundschulverband
Titel	Tragfähige Grundlagen: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Lernbereich Ästhetik (Kunst, Musik, Sport).
Quelle	In: Aktuell / Arbeitskreis Grundschule, (2003) 81, S. 9-24 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1430-7804
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-175741
Schlagwörter	Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Curriculum; Kerncurriculum; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsziel; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Kunstunterricht; Mathematikunterricht; Musikunterricht; Sachunterricht; Sportunterricht; Standard
Abstract	In den Ausführungen zu den Lernbereichen werden die tragfähigen Grundlagen als Kompetenzen beschrieben, die für Kinder erfolgreiches weiteres Lernen ermöglichen. Sie sind an bestimmte didaktische Bedingungen gebunden und werden von den Kindern individuell auf unterschiedlichen Niveaus bewältigt. Deshalb werden Bandbreiten der Entwicklung angegeben. Die tragfähigen Grundlagen werden fachlich kommentiert durch die Skizzierung einer fachdidaktischen Orientierung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4

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