Standards, die Schüler entwickeln?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dumke, Jürgen; Häcker, Thomas
Titel	Standards, die Schüler entwickeln?
Quelle	In: Lernende Schule, 6 (2003) 24, S. 48-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Bildungsprozess; Bildungsstandards; Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Unterrichtsqualität; Didaktik; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Standard
Abstract	Standards, die Schüler entwicklen? kann als Gretchenfrage der Debatte um die Qualität von Schule und Unterricht bezeichnet werden, denn über die Beteiligung der Schülerinnen und Schüler an der (Weiter-)Entwicklung von Standards weitet sich gleichsam der Blick von der Qualität der Leistungsprodukte auf die Qualität der Bildungsprozesse.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/2

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