Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hill, Cynthia D.; Stegner, Tesa |
---|---|
Titel | Which students benefit from graphs in a principles of economics class? |
Quelle | In: The American economist, 47 (2003) 2, S. 69-77 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0569-4345 |
Schlagwörter | Deskriptive Studie; Studium; Statistik; Wirtschaftswissenschaft; Student; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2006/4 |