Mehr Lebensqualität durch sorgsame Raumgestaltung. sind unsere Kindertageseinrichtungen wirklich Orte für Kinder? Teil 1.

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Autor/in	Mahlke, Wolfgang
Titel	Mehr Lebensqualität durch sorgsame Raumgestaltung. sind unsere Kindertageseinrichtungen wirklich Orte für Kinder? Teil 1.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2003) 7, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Raumgestaltung; Architektur; Lebenswelt; Raum
Abstract	Die Qualität von Kindheit und der Raum für Kinder sind Begriffe, an die immer wieder erinnert werden muss. Nicht nur für die Zeit der Kindheit, sondern auch danach halten die Auswirkungen von Kindheitsräumen ein Leben lang an. Kindertageseinrichtungen haben deshalb auch mit ihren Innen- und Außenräumen eine bedeutende Aufgabe, die ohne Bildungs- und kulturellen Einsatz nicht zu lösen ist. TPS bringt in zwei Teilen eine Zusammenschau der zentralen Botschaften des bekannten Raumgestalters.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2005_(CD)

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