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Autor/inWestphalen, Klaus
TitelLatein oder Französisch? Replik auf eine empirische Untersuchung.
QuelleIn: Französisch heute, 34 (2003) 4, S. 324-337Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2895
SchlagwörterEmpirische Forschung; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Sprachenfolge; Französischunterricht; Spanischunterricht
AbstractIn französisch heute (4/2002: 522 ff.) erschien die Zusammenfassung einer Studie mit dem Titel "Latein oder Französisch? - Eine Untersuchung zum Einfluss der zweiten Fremdsprache auf das Lernen von Spanisch". Aus den Ergebnissen wurde der Schluss abgeleitet, dass Französisch als Brückensprache für Spanisch als dritte Fremdsprache geeigneter sei als Latein. Die Replik hinterfragt die Methoden, Kompetenzen und Ergebnisse der Autoren. Der Verfasser geht dabei sowohl auf sprachpraktische als auch auf bildungstheoretische Momente ein. Die Redaktion von französisch heute, die mit den Ausführungen des Verfassers der Replik in weiten Teilen nicht übereinstimmt, kommentiert diese in einem ausführlichen Fussnotenteil.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2005_(CD)
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