Alltagstrott und überholte Traditionen. Lehrerbildung: Folgen aus PISA.

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Autor/in	Lenhard, Hartmut
Titel	Alltagstrott und überholte Traditionen. Lehrerbildung: Folgen aus PISA.
Quelle	In: HLZ : Zeitschrift der GEW Hessen für Erziehung, Bildung, Forschung, 56 (2003) 7/8, S. 26-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8201; 0935-0489
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Leseerziehung; Lesekompetenz; Konsequenz; PISA (Programme for International Student Assessment)
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2005_(CD)

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