Der Start in Englisch. Von der Anfangsmotivation zur dauerhaften Freund an der Fremdsprache.

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Autor/in	Krüsmann, Gabriele
Titel	Der Start in Englisch. Von der Anfangsmotivation zur dauerhaften Freund an der Fremdsprache.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 71 (2003) 9, S. 33-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Hauptschule; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Anfangsunterricht; Selbst gesteuertes Lernen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Wie lässt sich die hohe Anfangsmotivation der Schülerinnen und Schüler aufrecht erhalten? Der Beitrag gibt u.a. Hinweise zum selbstgesteuerten Lernen in der Unterrichtspraxis des Anfangsunterrichts, zum Vokabellernen, zu Reimen und Liedern als motivierenden Lernhilfen, zum Umgang mit authentischen Materialien.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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