Es kommt auf jeden an! Schulentwicklung "von unten" und in kleinen Schritten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heymann, Hans Werner
Titel	Es kommt auf jeden an! Schulentwicklung "von unten" und in kleinen Schritten.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 55 (2003) 6, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Fähigkeit; Schulreform; Planung; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm; Lehrer; Lernen; Erfahrungsbericht; Kooperation; Deutschland
Abstract	Was bringt Schulentwicklung in Gang? Lässt sich "von unten" überhaupt etwas bewirken? Häufig sind es die Initiativen Einzelner, die eine Gestaltungsidee entwickeln, andere dafür gewinnen und ihre Umsetzung in kleinen Schritten angehen. Eine aktive Unterstützung durch die Schulleitung, die Arbeit in Teams, gemeinsames Lernen, der Austausch mit Partnern außerhalb der eigenen Schule müssen hinzukommen. ( DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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