Research in the non-university higher education sector. Tensions and dilemmas.

Autor/inn/en	Kyvik, Svein; Skodvin, Ole-Jacob
Titel	Research in the non-university higher education sector. Tensions and dilemmas. Gefälligkeitsübersetzung: Forschung im nichtuniversitären Hochschulsektor. Spannungen und Dilemmas.
Quelle	In: Higher education, 45 (2003) 2, S. 203-222Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 21; Tabellen 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1023/A:1022492218855
Schlagwörter	Forschung; Forschung und Entwicklung; College; Lehre; Personalstruktur; Hochschulbildung; Forschungseffizienz; Forschungsfinanzierung; Hochschullehrer; Hochschule; Anerkennung; Bewertung; Forschungstätigkeit; Qualität; Außeruniversitäre Forschungseinrichtung; Wissenschaftler; Ausland; Norwegen
Abstract	This article analyses the increasing emphasis on research in the non-university higher education sector in Norway as an important faculty task in addition to teaching. This development is an interesting example on the types of tension and dilemma that may emerge when institutions and individual staff members try to imitate the research profile of the universities. A central dimension is the tension between traditional professional and vocational norms for education and R&D work, and academic ideals. Based on a survey among faculty members at the state colleges, eight policy dilemmas faced by these colleges in their internal allocation of resources for R&D are illustrated. (HRK/text adopted).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)