Apports et limites d'une enquête internationale. Le cas de PISA en Suisse romande.

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Autor/in	Nidegger, Christian
Titel	Apports et limites d'une enquête internationale. Le cas de PISA en Suisse romande.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 25 (2003) 1, S. 11-22Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0252-9955; 1424-3946
URN	urn:nbn:de:0111-opus-36736
Schlagwörter	Zeitschriftenaufsatz; Schüler; Internationaler Vergleich; Schweiz
Abstract	L'enquête PISA est un projet international cyclique qui vise à mesurer les compétences des élèves de 15 ans. A travers l'expérience de la mise en oeuvre de cette enquête dans un espace restreint (la Suisse romande), la publication des premiers résultats a eu un impact fort sur le monde de l'éducation en Suisse romande. La richesse, la quantité et la complexité des informations disponibles amène un certain nombre d'interrogations sur l'interprétation, la diffusion et l'utilisation des résultats. On se penchera également sur les problèmes que posent l'exploitation à un niveau local d'informations dont le recueil est conçu dans un but essentiellement de comparaison internationale. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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