Über die Notwendigkeit einer Umgestaltung von Lehrerhandbüchern für den DaF-Unterricht.

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Autor/in	Genç, Ayten
Titel	Über die Notwendigkeit einer Umgestaltung von Lehrerhandbüchern für den DaF-Unterricht.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 32 (2001) 3-4, S. 161-168Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Umfrage; Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Lehrerhandbuch; Lehrwerkanalyse; Regionales Lehrwerk; Deutsch als Fremdsprache; Türkei
Abstract	Der Artikel gibt einen Einblick in die Situation des Deutschunterrichts und des Deutschlehrerprofils in der Türkei. Zunächst werden DaF-Lehrmaterialien im regionalen Deutschunterricht dargestellt und die Relevanz der Lehrerhandbücher für türkische Deutschlehrer betont. Dazu wurde eine Erhebung unter türkischen Deutschlehrern durchgeführt, um festzustellen, ob die vorliegenden Lehrerhandbücher den Erwartungen der Lehrer entsprechen. Die Ergebnisse dieser Befragung legen nahe, die Lehrerhandbücher dem Bedarf der Deutschlehrer entsprechend umzugestalten. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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