Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rosenberg, Sonja |
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Titel | Integration konkret. Ein Blick in zwei Regelklassen. |
Quelle | In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2001) 7-8, S. 12-19Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben S. 19 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1420-1607 |
Schlagwörter | Klassenleitung; Schulische Integration; Heterogene Klasse; Unterrichtsqualität; Unterrichtspraxis; Unterricht; Projekt; Qualität; Behinderter; Geistig Behinderter; Schweiz |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2004_(CD) |