Parents' opinions on prevailing practices in preschool education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Venkatesan, S.
Titel	Parents' opinions on prevailing practices in preschool education.
Quelle	In: Journal of Indian education, 26 (2001) 4, S. 57-64Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Tabellen 3
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0377-0435
Schlagwörter	Erziehungsstil; Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Meinung; Eltern; Vorschulerziehung; Unterrichtsmethode; Indien
Abstract	This study attempts to elicit parents' opinions on various problems and practices in contemporary preschool education systems, and to explore any trends in relation to specific respondent variables. By using a 25-item Parental Attitude Questionnaire ... it was found that most contemporary parents were in a confused and uncertain mental state. The study highlights the need to crystallize parents' opinions firmly either in favour of or against prevailing practices in preschool education. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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