Research based suggestions for physics teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tiberghien, Andree
Titel	Research based suggestions for physics teaching.
Quelle	In: CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2001 Bremen (2001)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	3-931253-87-2
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Unterrichtserfolg; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Physikunterricht; Compactdisc
Abstract	The relationship between research in science education and effective teaching in the framework of any educational system raises the question of the role of research in designing teaching situations. This design for each domain of physics can be an endless task. In this talk I present the possible relations between research in physics education and the design of teaching situations. These relations involve the knowledge to be taught, students understandings of that knowledge and teaching resources. Examples of the different teaching contents (sound, mechanics and gas) will be discussed.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2003_(CD)

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