Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Constructivisme: quelle place pour l'évaluation? Journée d'étude de l'ADMEE-Europe (section suisse) en collaboration avec l'ISPFP (Institut suisse de pédagogie pour la formation professionnelle), Lausanne, vendredi 12.11.2001. |
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Quelle | In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2001) 13, S. 22-24 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Formative Evaluation; Schülerorientierter Unterricht; Formative Evaluation; Lernprozess; Schülerorientierter Unterricht |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2003_(CD) |