Literaturnachweis - Detailanzeige
| Titel | La gestion de classe: jongler avec tout pour réussir avec tous. Dossier. |
|---|---|
| Quelle | In: Vie pédagogique, (2001) 119, S. 17-48 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0707-2511 |
| Schlagwörter | Schule; Schulentwicklung; Schulklasse; Schulkultur; Schulleben; Sekundarstufe I; Primarbereich; Projekt; Québec |
| Abstract | Comprend: La classe, une dynamique à gérer: gestion de classe et gestion d'école: une cohérence à construire; La gestion de la classe: un survol historique; Et si on remettait les pendules à l'heure; Les pratiques en gestion de classe: une affaire de profil personnel et de réflexivité; Règles de vie et coopération: vers l'apprentissage de la citoyenneté scolaire; Des conditions pour favoriser l'apprentissage: table ronde sur la gestion de classe avec des enseignantes et des enseignants du primaire; Dynamiques de gestion de classe au secondaire; La gestion de classe: des exemples bien concrets; Maman, aujourd'hui, j'ai fait de la gestion de classe!; Un antidote à l'attentisme: la prise en charge responsable de sa démarche d'apprentissage; Suivez le courant!; La gestion de classe: des ressources en formation initiale et en formation continue; La gestion de classe et les TIC: au service du personnel enseignant débutant. |
| Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
| Update | 2003_(CD) |
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