Zwischen Selbsthilfe und Partnerschaft. Medienorganisation in Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schmoor, Detlev; Peschke, Rudolf
Titel	Zwischen Selbsthilfe und Partnerschaft. Medienorganisation in Schulen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 11 (2001) 43, S. 6-11Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen; Literaturangaben 2; Abbildungen 3
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Mediennutzung; Schule; Lernkultur; Lernziel; Computerunterstützter Unterricht
Abstract	Der Basisartikel widmet sich Fragen aktueller und künftiger Medienorganisation in Schulen. Wozu sollen neue Medien überhaupt in die Schulen, welche Vorstellungen einer neuen Lernkultur stehen hinter ihrer verstärkten Integration? Wie können Schulen die Voraussetzung für eine wirksame Integration neuer Medien in Schule und Unterricht schaffen, und wo lagen bisher Probleme und Hindernisse auf diesem Weg? (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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