Das "Beispiel Montessori". Eine Art case-study über die Rezeption und Entwicklung der Montessori- Pädagogik im faschistischen Italien.

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Autor/in	Leenders, Hélène
Titel	Das "Beispiel Montessori". Eine Art case-study über die Rezeption und Entwicklung der Montessori- Pädagogik im faschistischen Italien.
Quelle	In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 7 (2001) 1, S. 11-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1424-845X
Schlagwörter	Bildungstheorie; Montessori-Pädagogik; Pädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Rezeption; Bildungspolitik; Geschichte (Histor); Faschismus; Nationalismus; 20. Jahrhundert; Montessori, Maria; Italien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2003_(CD)

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