Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Oelkers, Jürgen |
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Titel | Ein Essay über den schwindenden Sinn des Gegensatzes von "Ideengeschichte" und "Sozialgeschichte" in der pädagogischen Geschichtsschreibung. |
Quelle | In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 7 (2001) 1, S. 21-25 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1424-845X |
Schlagwörter | Historische Pädagogik; Pädagogik; Methode; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Sozialgeschichte; Ideengeschichte; Geschichtswissenschaft; Theorie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2003_(CD) |