Armutsprävention statt Schadensreparatur. Ein Zwischenruf zur gesellschaftlichen und bildungspolitischen Funktion der Sonderschulen für Lernbehinderte und Erziehungsschwierige.

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Autor/in	Schumann, Brigitte
Titel	Armutsprävention statt Schadensreparatur. Ein Zwischenruf zur gesellschaftlichen und bildungspolitischen Funktion der Sonderschulen für Lernbehinderte und Erziehungsschwierige.
Quelle	In: Gemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion, 9 (2001) 2, S. 71-72Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-8394
Schlagwörter	Lachen; Verhältnis; Schullaufbahn; Lernort; Humor; Armut; Förderort; Behinderung; Sonderschule; Benachteiligung; Definition; Ausländer; Lernbehinderter
Abstract	Der Beitrag deckt Zusammenhänge zwischen materieller Armut, sozialer Ungleichheit und ungünstiger Lernentwicklung auf. Verlangt wird eine rechtzeitige Armutsprävention. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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