Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scheunpflug, Annette
Titel	Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildungsarbeit.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 24 (2001) 1, S. 2-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-62058
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Entwicklungsbezogene Bildung; Evaluation; Selbstevaluation; Indikator; Qualitätsmanagement; Qualitätssteigerung; Entwicklung; Ergebnis; Externe Evaluation; Instrument; Kriterium; Qualität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung
Abstract	In diesem Beitrag werden Möglichkeiten aber auch Probleme der Evaluation entwicklungsbezogener Bildung dargestellt. Evaluation wird dabei als ein mögliches Mittel des Qualitätsmanagements in den Kontext der Qualitätssicherung und Qualitätssteigerung gestellt und damit von Fragen der Kontrolle oder Legitimierung der Arbeit deutlich abgegrenzt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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