Didactisme et méthode didactique en France. La rationalité de la méthode et l'influence allemande, au début du XXe siècle.

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Autor/in	Sarremejane, Philippe
Titel	Didactisme et méthode didactique en France. La rationalité de la méthode et l'influence allemande, au début du XXe siècle.
Quelle	In: Paedagogica historica, 37 (2001) 3, S. 607-628Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Begriff; Rezeption; Begriff; Belgien; Frankreich; Pädagogik; Rezeption; Schweiz; Theorie; Bildungstheorie; Didaktik; Didaktisches Prinzip; Didaktik; Didaktisches Prinzip; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Theorie; Belgien; Frankreich; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2003_(CD)

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