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Autor/inJablonka, Ivan
TitelLes historiens américains aux prises avec leur école.
L'évolution récente de l'historiographie de l'éducation aux États-Unis (1961 - 2001).
QuelleIn: Histoire de l'éducation, (2001) 89, 3 - 58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0221-6280
SchlagwörterBildung; Historische Pädagogik; Pädagogik; Forschung; Methode; Bildungsgeschichte; Schule; Geschichte (Histor); Geschichtswissenschaft; 20. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Literaturbericht; Theorie
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
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