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Autor/inNeuß, Norbert
TitelComputereinsatz in Kindertagesstätten.
Erfahrungen und Praxisvorschläge.
QuelleIn: Medien praktisch, 25 (2001) 2, S. 19-23Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 11; Abbildungen 3
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-3957
SchlagwörterMedieneinsatz; Medienerfahrung; Medienerziehung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Eltern; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Kindertagesstätte; Computer; Projekt; Erzieher
AbstractDie pädagogischen Möglichkeiten des Computereinsatzes im Kindergarten, werden in diesem Artikel beschrieben. Der Autor lässt sowohl Kritiken als auch Befürwortungen des Computereinsatzes in seinen Beitrag einfließen. Aus Computerprojekten im Kindergarten liegen bisher nur wenig pädagogische und kaum empirische Erfahrungswerte vor. Deshalb wird zunächst exemplarisch ein pädagogisches Vorgehen verdeutlicht, das die Bedürfnisse von Erzieherlnnen und Eltern (Kennenlernen der kindlichen Sicht- und Erlebnisweise) mit denen der Kinder (gemeinsam Spaß haben und ernst genommen werden) verknüpft. Anschließend werden einige allgemeine Erfahrungen aus Computerprojekten in Kindergärten dargestellt und konkrete Anregungen zur Planung und Durchführung von PC-Projekten gegeben. (DIPF/ Bal)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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