Mind-Map.

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Autor/inn/en	Freiman, Thomas; Schlieker, Volker; Fendt, Tanja
Titel	Mind-Map.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 12 (2001) 64-65, S. 64-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Mind Map; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsziel; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Chemisches Gleichgewicht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Reaktionsgeschwindigkeit; Konzeption
Abstract	Mind Maps sind Gedächtnislandkarten und machen Vernetzungen und Zusammenhänge deutlich; sie können spontan zur Übersicht, für Zusammenfassungen oder Wiederholungen im Unterricht eingesetzt werden. Beispiel: Konzepte der Chemie, Reaktionsgeschwindigkeit, Chemisches Gleichgewicht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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