Neue Medien - alte Aufgaben? Das Internet als Informations- und Gestaltungsmedium im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brenk, Heinrich-Hermann; Brenk, Markus
Titel	Neue Medien - alte Aufgaben? Das Internet als Informations- und Gestaltungsmedium im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Musik & Bildung, 33 (2001) 1, S. 14-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Grafiken 4; Anmerkungen 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Medienpädagogik; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Lehrer; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Musikunterricht; Handreichung; Internet
Abstract	Die Vorstellung dieser Unterrichtsreihe geschieht im Hinblick auf drei Aspekte: Es soll ein Unterrichtsbeispiel für die gegenwärtige Nutzung des Internets im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe vorgestellt werden. Ferner sollen Erfahrungen und Erkenntnisse mitgeteilt werden über den Entwicklungsstand des Mediums und seine Verwendung unter definierten fachdidaktischen Fragestellungen. Schließlich sollen Anfragen an die gegenwärtige innere Struktur des Mediums aus fachdidaktischer Sicht gerichtet und musikpädagogische Anforderungen im Sinne einer Ermunterung zur "pädagogischen Nachdenklichkeit" zur Diskussion gestellt werden. (Einführung).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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