VET under review in Finland: the impact of VET on secondary education.

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Autor/in	Järvinen, Anitta
Titel	VET under review in Finland: the impact of VET on secondary education.
Quelle	In: European journal of education, 36 (2001) 1, S. 55-65Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 36
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211; 1465-3435
Schlagwörter	Sekundarschule; Gymnasium; Versuchsschule; Berufliches Gymnasium; Berufsbildung; Beruf; Qualifikation; Berufsvorbereitung; Teilnehmer; Finnland
Abstract	This article analyses the Kotka vocational senior secondary school (VSS), which was part of Finland's first secondary level school experiment. Using the experiences of students in the first three years, it evaluates the VSS as a learning environment and its impact as a developer of both vocational and general skills. It also considers the success of the experiment on the basis of the pan-European aim to integrate academic and vocational education. (DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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