Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Peim, Nick |
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Titel | The history of the present. Towards a contemporary phenomenology of the school. |
Quelle | In: History of education, 30 (2001) 2, S. 177-190Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Erziehungsziel; Phänomenologie; Bildungsgeschichte; Sozialer Raum; Schulpolitik; Schule; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Theorie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2002_(CD) |