Zweistelligkeit von Zahlen. Materialien zur richtigen Schreibweise in die Stellenwerttafel.

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	Zweistelligkeit von Zahlen. Materialien zur richtigen Schreibweise in die Stellenwerttafel.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 23 (2001) 7-8, S. 29-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Eingangsstufe; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Zahlenraum; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	In Mathematik stellen die Schreibweise von Zehnern und Einern im Zahlenraum bis 100 in die Stellenwerttafel sowie klangähnliche Zahlwörter Stolpersteine für die Schülerinnen und Schüler dar, die die gesamte Rechenfähigkeit beeinflussen und beeinträchtigen. Die hier beschriebenen Materialien zu Zahlen- und Mengenvorstellungen im Zahlenraum 100 unterstützen deshalb die richtige Stellenwertschreibweise mit Zehnern und Einern. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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