"Mädchen sind besser - Jungen auch." Konfliktbewältigung für Mädchen und Jungen. Ein Beitrag zur Förderung sozialer Kompetenzen in der Grundschule. 2. Curriculum.- Spiele und Übungen.

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Sonst. Personen	Welz, Eberhard (Hrsg.); Dussa, Ulla (Hrsg.)
Titel	"Mädchen sind besser - Jungen auch." Konfliktbewältigung für Mädchen und Jungen. Ein Beitrag zur Förderung sozialer Kompetenzen in der Grundschule. 2. Curriculum.- Spiele und Übungen.
Quelle	Berlin: PAETEC, Ges. für Bildung und Technik (1998), 204 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 203-204; grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89517-808-X
Schlagwörter	Bewältigung; Gewalt; Junge; Geschlechterrolle; Koedukation; Sozialer Konflikt; Curriculum; Modellversuch; Mädchen; Berlin; Deutschland
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2000_(CD)

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