"Niemand kann dich mehr demütigen". Frauenrolle und Männerrolle im Deutschunterricht. Unterrichtspraktische Materialien für das Fach Deutsch aus dem Modellversuch "Mädchen und Jungen in der Schule - Kompetenzen entwickeln, die eigene Rolle finden".

Institution	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Kreuznach)
Titel	"Niemand kann dich mehr demütigen". Frauenrolle und Männerrolle im Deutschunterricht. Unterrichtspraktische Materialien für das Fach Deutsch aus dem Modellversuch "Mädchen und Jungen in der Schule - Kompetenzen entwickeln, die eigene Rolle finden".
Quelle	Bad Kreuznach: RPZ (1998), 200 S.Verfügbarkeit
Reihe	PZ-Information. 4'98
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Rollenverhalten; Junge; Frau; Geschlechterrolle; Koedukation; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Literatur; Roman; Mädchen
Abstract	Ausgehend von der Überlegung, wie der Deutschunterricht zur Darstellung von Geschlechterrollen und Geschlechterbeziehungen beitragen kann, werden folgende Unterrichtsreihen vorgestellt: - Hendrik Ibsen: Nora oder ein Puppenhaus (9. Klasse) - Epische Texte: a) Kurzepik: Frauenbilder, b) Theodor Fontane: Grete Minde (9. Klasse) - Rollenverhalten durchschauen und überwinden: Arbeit mit dem Lesebuch (9. Klasse) - Heinrich Böll: Die verlorene Ehre der Katharina Blum: "Manipulation durch die Boulevardpresse" (10. Klasse) - Dschingis Aitmatow: Der Erste Lehrer (10. Klasse) - Heinrich Leopold Wagner: Die Kindermörderin (11. Klasse) - Gioconda Belli: Tochter des Vulkans (11. Klasse) - Peter Handke: Die linkshändige Frau (11. Klasse) - Die Rolle der Frau in der Gesellschaft (12. Klasse) - David Mamet: Oleanna (12. Klasse) - Robert Schneider: Schlafes Bruder (12. Klasse) - Hera Lind: Das Superweib (13. Klasse).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)