Habent fata sua et quaestiones. Oder: Bemerkungen zur Entstehungs- und Wirkungsgeschichte der Allensbacher Umfragen zum Religionsunterricht.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nastainczyk, Wolfgang
Titel	Habent fata sua et quaestiones. Oder: Bemerkungen zur Entstehungs- und Wirkungsgeschichte der Allensbacher Umfragen zum Religionsunterricht.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (1990) 25, S. 3-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Bildung; Empirische Untersuchung; Lehrer; Schüler; Schülererwartung; Religionslehrbuch; Religionssoziologie; Religionsunterricht; Glaubensvermittlung; Katholischer Religionsunterricht; Religion; Religionspädagogik; Berufsbild; Selbstverständnis; Situationsanalyse
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/2

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