Phonological recoding in the first and second language reading of skilled bilinguals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Segalowitz, Norman; Hébert, Martine
Titel	Phonological recoding in the first and second language reading of skilled bilinguals.
Quelle	In: Language learning, 40 (1990) 4, S. 503-538Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8333
Schlagwörter	Empirische Forschung; Statistische Auswertung; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Dekodierung; Fonologie; Lexik; Zweitsprache; Englisch; Französisch; Bilingualismus; Lesen; Leseverstehen; Muttersprache
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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