Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Nielfi, Carla |
|---|---|
| Titel | Analyse textuelle. |
| Quelle | In: Le français dans le monde, 30 (1990) 236, S. III - IV |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-9395 |
| Schlagwörter | Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Erzähltechnik; Literatur; Literaturkritik; Textanalyse; Interpretation |
| Abstract | Der Artikel beschreibt die Orientierung an einem konkreten Leitfaden bei der Lektuere eines literarischen Kurztextes unter besonderer Beruecksichtigung didaktischer Gesichtspunkte. Die Zielgruppe wird gebildet von Gymnasialschuelern, die bereits ueber theoretische Kenntnisse im Bereich der Textanalyse verfuegen. Ihnen soll zu noch groesserer Selbstaendigkeit im Umgang mit literarischen Texten verholfen werden. In einer ersten Phase der Sensibilisierung setzen sich die Schueler mit allgemeineren Fragen zum Text auseinander, waehrend sie sich bei der zweiten Lektuere insbesondere mit Aspekten wie Personen, Erzaehler, Raum und Zeit sowie der Beziehung dieser Elemente untereinander beschaeftigen. Darauf folgt neben einer prosodischen Analyse mit besonderer Betonung der Lexik und Syntax eine Untersuchung der Textstruktur, die sich ihrerseits an Beschreibungs- und Erzaehlstrategien orientieren soll. Der formalen Analyse schliesst sich eine inhaltliche Interpretation an, wobei die Beobachtungen und entsprechenden Schlussfolgerungen mit den Hypothesen der ersten Phase verglichen werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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