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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKosmidou-Hardy, Chrysoula
TitelCareers education and guidance in Greece.
A critical approach.
Gefälligkeitsübersetzung: Berufsberatung in Griechenland.
QuelleIn: International review of education, 36 (1990) 3, S. 345-359Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-8566
SchlagwörterPersönlichkeitsmerkmal; Fachkenntnisse; Berufsanforderung; Berufsproblem; Berufsberater; Berufsberatung; Konzeption
AbstractForschungsmethode: anwendungsorientiert, Politikberatung. "Der Artikel beginnt mit der Klaerung der Begriffe "effektive" gegen "erfolgreiche" Lehrer und deren Bedeutung. Es folgt eine Zusammenfassung der Ergebnisse einer Studie ueber die Themen: a) welche Ziele der Berufsberatung und -lenkung werden in Griechenland als wichtig angesehen und b) was macht einen in der Berufsberatung erfolgreichen Lehrer aus. Die Studie basiert auf den Antworten derer, die die Berufsberatung in Griechenland koordinieren sowie der Berater im Griechischen Paedagogischen Institut. Streitfragen ueber Information und Selbsterkenntnis als Ziele der Berufsberatung und -lenkung werden diskutiert, und ein alternativer Ansatz zu Information vorgeschlagen. Das Hauptgewicht wird vor allem auf die Bedeutung des Lehrers als unersetzlicher Faktor fuer die Durchsetzung der Ziele von Berufsberatung und - lenkung im besonderen und die erzieherischen Ziele im allgemeinen gelegt." (Autorenreferat).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update1996_(CD)
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