Selbstwertgefuehl des Schuelers und soziale Anerkennung durch Mitschueler. Eine Regressionsoberflaechenanalyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Saldern, Matthias von
Titel	Selbstwertgefuehl des Schuelers und soziale Anerkennung durch Mitschueler. Eine Regressionsoberflaechenanalyse.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 4 (1990) 3, S. 229-239Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 23; Abbildungen 1; Tabellen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Gruppenbeziehung; Selbsteinschätzung; Schüler; Selbsteinschätzung; Schulklasse; Schulklasse; Schüler; Schülergruppe
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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