Des jeux pour apprendre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Care, Jean-Marc
Titel	Des jeux pour apprendre.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 29 (1995) 20, S. 10-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Ausdrucksfähigkeit; Gedächtnis; Kreativität; Verbale Kommunikation; Rollenspiel; Förderung; Sekundarstufe I; Interaktion; Sprechfertigkeit; Gespräch; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Kommunikative Kompetenz; Sprachkompetenz; Sprechen; Französischunterricht; Darstellendes Spiel; Handreichung; Gruppe (Soz)
Abstract	Eine Vielzahl von Vorschlägen für kommunikative Lernspiele - für alle Lernstufen der Sekundarstufe I und verschiedene Lernbereiche -, die das mündliche Ausdrucksvermögen in der Fremdsprache fördern sollen. (We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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