Studienerfolg und doppelte Sozialisation von Ingenieurstudentinnen und -studenten.

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Autor/in	Vogel, Ulrike
Titel	Studienerfolg und doppelte Sozialisation von Ingenieurstudentinnen und -studenten.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 15 (1995) 1, S. 80-95 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 24
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Sozialisation; Frau; Geschlechterrolle; Frau; Sozialisation; Technik; Geschlechterrolle; Studienverhalten; Studienfach; Berufsvorstellung; Ingenieurausbildung; Studienwahl; Studienverhalten; Studienfach; Technik; Deutschland-Westliche Länder
Abstract	Es sollen Hintergründe bei Frauen und Männern für die Studienentscheidung und das Studierverhalten in Ingenieurwissenschaften analysiert werden. Die dem zugrundeliegenden theoretischen Ansätze werden benannt. Es können noch keine Bezüge zwischen den theoretischen Ansätzen und den zwei Interviews (Beispiele) gezogen werden. (PHF/Li.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)

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