Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kuntz-Brunner, Ruth |
|---|---|
| Titel | Wirklich autonom werden. Ausstattungsvergleich. |
| Quelle | In: Deutsche Universitäts-Zeitung, 51 (1995) 23, S. 22 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0174-9137; 0176-7224; 0343-5563; 0724-147X; 0936-4501 |
| Schlagwörter | Evaluation; Selbstevaluation; Hannover; Kosten; Modell; Niedersachsen; Evaluation; Hochschulverwaltung; Hochschulfinanzierung; Fachbereich; Selbstevaluation; Kriterium; Verteilung; Etat; Kosten; Hochschuleffizienz; Fachbereich; Hochschulfinanzierung; Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Kriterium; Modell; Verteilung; Hannover; Niedersachsen |
| Abstract | Die Verknappung der Haushaltsmittel erhöht den Druck auf die Hochschulen, ein Controlling-System einzuführen. In Hannover hat man die Zeichen der Zeit verstanden. Mit Beginn der harten Sparphase an den niedersächsischen Hochschulen legt die Leitung der Universität Hannover zusammen mit der Hochschulinformationssysstem GmbH (HIS) ein Modell zur Kostenermittlung einzelner Lehreinheiten vor. Das Verfahren macht transparent, wie die materiellen Ressourcen eingesetzt sind. Zentrale Bezugsgröße für den Verbrauch der Ressourcen ist die Zahl der Studierenden innerhalb der Regelstudienzeit. - Sinnvolle Ressourcenanalyse - Konsensförderndes Klima. (PHF/teilw. übern.). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 1997_(CD) |
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