Naucit se byt ucitelem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kasikova, Hana
Titel	Naucit se byt ucitelem. Gefälligkeitsübersetzung: Lernen Lehrer zu werden.
Quelle	In: Pedagogika (Prag), 45 (1995) 2, S. 147-153Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	tschechisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-3815
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Persönlichkeit; Lehrer; Unterrichtsstil; Beruf; Tschechische Republik
Abstract	A qualitative inquiry realized by means of essays and their commentaries with teacher students and by interviews with in-service teacher shows basic "themes" of the profession stressing its ambivalence. The way to master this ambivalence is often the imitation of experienced teachers (imitating the "principles" of their work rather than imitating the gesture). (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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