Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bogdanski, Gudrun |
|---|---|
| Titel | Die Kurzerzählungen im Italienischunterricht - ein authentischer Zugang zu italienischer Literatur und Lebenswirklichkeit. |
| Quelle | In: Die neueren Sprachen, 94 (1995) 3, S. 293-307 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0028-3576; 0342-3816 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Erzählung; Kurzprosa; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Italienisch |
| Abstract | Dieser Aufsatz beschreibt die Rolle der Kurzgeschichte in der italienischen Literatur, die Tradition, aus der sie kommt und ihre heutige Ausprägung. Auf der Grundlage der Richtlinien für das Fach Italienisch in der gymnasialen Oberstufe, die moderne Kurztexte besonders empfehlen, werden aus der Fülle der neuen Erzähltexte einige geeignete Beispiele zur Anregung vorgeschlagen. In dieser Hinsicht ist auch die Fortbildung für Italienischlehrer wichtig. Es werden alternative Zugänge zur Literatur aufgezeigt, insbesondere am Beispiel einer Schülerarbeit, die in einem Wettbewerb, der vom Italienischen Kulturinstitut in Köln veranstaltet wurde, den ersten Preis gewann. (Original). (BIL). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 1997_(CD) |
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