Motivation durch kommunikative Übungsformen in Grammatik. Praktische Anregungen zum Englischunterricht der Jahrgangsstufen 7-9.

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Autor/inn/en	Schweidler, Jutta; Wanders, Mona
Titel	Motivation durch kommunikative Übungsformen in Grammatik. Praktische Anregungen zum Englischunterricht der Jahrgangsstufen 7-9.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 49 (1995) 2, S. 80-84, 74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Kommunikation; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Lernmotivation; Übung; Unterrichtsmaterial; Grammatikunterricht; Sprechanlass; Englischunterricht; Partnerarbeit; Dialog; Handreichung
Abstract	Es werden Redemittel-Listen für kleine Dialoge über schülernahe Themen zusammengestellt: Gewohnheiten, Fähigkeiten, Vorlieben, Hobbies, persönliche Erfahrungen, Freizeit, Pläne etc. Anhand dieser Dialogübungen lassen sich viele grammatische Phänome anwenden: die Zeiten, der Konjunktiv, Fragestellungen, Vergleiche. (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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