Wie läßt sich eine Rechenschwäche feststellen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schwerin, Alexander von
Titel	Wie läßt sich eine Rechenschwäche feststellen?
Quelle	In: Grundschulmagazin, 10 (1995) 10, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Psychologie; Verhalten; Diagnose; Lernschwierigkeit; Rechenschwäche
Abstract	Dieser Beitrag liefert eine kurze Definition zum Sachverhalt der Rechenschwäche. In erster Linie dient er als praktische Handreichung für Lehrer zum Erkennen dieser spezifischen Lernschwäche. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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