Aufbau einer Lernwerkstatt. Wer lehrt, muß selbst Raum zum Lernen haben!

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Autor/in	Fournes, Angelika
Titel	Aufbau einer Lernwerkstatt. Wer lehrt, muß selbst Raum zum Lernen haben!
Quelle	In: Grundschulmagazin, 10 (1995) 10, S. 35-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Schulpraxis; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Hochschuldidaktik; Lernwerkstatt
Abstract	Die Autorin spricht sich für die Einrichtung von Lernwerkstätten an den Universitäten aus. Die hochschuldidaktischen Möglichkeiten und Varianten der Lernwerkstätten sind vielseitig. Die ihnen zugrundeliegenden Intentionen sind in diesem Beitrag zusammengefaßt. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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